Formålet med undervisningen er, at eleverne opnår kendskab til og forståelse af den økonomiske sammenhæng, den økonomiske udvikling, de økonomisk-politi ske målsætninger og de økonomisk-politiske indgreb. Der lægges i denne forbindelse vægt på, at eleverne får forståelse af forholdet mellem de økonomiske driv kræfter og faktorer af ikke-økonomisk karakter. Disse sidste kan indgå i og stride imod de økonomisk-politiske mål sætninger og indgreb. Derved skal eleverne opnå mulighed for at forstå og vurdere den fremlægning af disse forhold i den offentlige debat, som de møder i massemedierne – og således økonomisk politisk blive mere forbrugerbevidste.
[…]
