Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 31 – Klasselærerfunktionen
1.1. Eleven i centrum — udgangspunktet for arbejdet Det er et særkende for dansk skole, at en enkelt lærer af eleverne, af deres forældre, af kollegaerne og af skolen i almindelighed opleves som ansvarlig for såvel de enkelte elever som for den pågældende klasse. Denne lærer kaldes klasselærer. […]
Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 31 – Klasselærerfunktionen Read More »