1974

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 33 – Økonomi

Formålet med undervisningen er, at eleverne opnår kendskab til og forståelse af den økonomiske sammenhæng, den øko­nomiske udvikling, de økonomisk-politi­ ske målsætninger og de økonomisk-poli­tiske indgreb. Der lægges i denne forbin­delse vægt på, at eleverne får forståelse af forholdet mellem de økonomiske driv­ kræfter og faktorer af ikke-økonomisk karakter. Disse sidste kan indgå i og […]

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 33 – Økonomi Read More »

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 26 – Hjemkundskab

Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig viden og gør erfaringer inden for områder, der kan være af betydning for dem som forbrugere og ved planlægning og varetagelse af arbejdet i hjemmet. Det tilstræbes, at eleverne opnår færdigheder i teknikker og arbejdsprocesser, som kan rationalisere arbejdet i hjemmet, og at de får færdighed i enkelt-

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 26 – Hjemkundskab Read More »

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 25 – Håndarbejde

Formålet med undervisningen er, at eleverne erhverver sig et grundlæggende kendskab til fremgangsmåder, som kan anvendes ved arbejde med tekstiler, samt en viden om redskaber og materialer, som faget anvender. Det skal tilstræbes, at eleverne gennem arbejdet med former, farver og teknikker udvikler deres skabende evner, initiativ og selvstændige smag, der kan være af betydning

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 25 – Håndarbejde Read More »

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 15 – Sløjd

Formålet med undervisningen er, at eleverne erhverver sig håndværksmæssige arbejdsmetoder og teknikker, der kan give dem erfaringer med fagets materialer og redskaber. Det skal tilstræbes, at de udvikler deres skabende evner og initiativ, deres glæde ved manuelt arbejde og en vurderende holdning, der kan være af betydning for dem som forbrugere. 

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 15 – Sløjd Read More »

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 27 – Formning 1974

Formålet med undervisningen er, at eleverne udvikler deres evne for og lyst til at give billedmæssigt udtryk for oplevelser og forestillinger. Det skal tilstræbes, at eleverne tilegner sig formningsfærdigheder, der kan være af værdi for dem i og efter skoletiden. Undervisningen sigter tillige imod, at eleverne udvider deres forståelse af nogle billedmæssige udtryksformer og dermed

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 27 – Formning 1974 Read More »

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 3 – Fysik/Kemi

(Uddrag fra udvalgets udkast) Da undervisningen i fysik og kemi skal bidrage til opfyldelse af folkeskolens formål, vil det være naturligt at overveje nærmere, hvad der gives udtryk for i formålet med tilhørende bemærkninger, og sætte disse overvejelser i relation til en undervisning i de nævnte fag. Man kan da for det første opfatte det

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 3 – Fysik/Kemi Read More »

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 4 – Kristendom/Religion

(Uddrag fra udvalgets udkast) Formålet med undervisningen er, at eleverne erhverver viden om kristendommen og dens baggrund og får kendskab til de mest udbredte ikke-kristne religioner. Undervisningen sigter endvidere imod, at eleverne opnår færdighed i at analysere og vurdere udsagn med religiøst indhold. Det tilstræbes, at de får forståelse af religiøse problemer og begreber og

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 4 – Kristendom/Religion Read More »

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 1 – Dansk

(Uddrag fra udvalgets tekst) Formålet med undervisningen i modersmålet er, at eleverne udvikler sig alsidigt og styrker deres muligheder for at indgå i et mangesidigt sprogligt fællesskab. Undervisningen skal fremme elevernes mulighed for at vurdere, tage stilling og handle: De får et middel til oplevelse og erkendelse af deres egen og andre menneskers situation; de

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 1 – Dansk Read More »

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 7 – Biologi

(Uddrag fra udvalgets udkast) Formålet med undervisningen er, at ele­verne erhverver sig viden om vekselvirk­ningen mellem organismer og deres fy­siske miljø og mellem organismer ind­byrdes. Det skal tilstræbes, at eleverne lærer at iagttage og beskrive planter og dyr og deres vigtigste livsytringer, samt at de indstiller sig på at erkende, formulere og vurdere biologiske problemer.

Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 7 – Biologi Read More »