Formålet med undervisningen er, at eleverne udvikler deres evner for og bevarer deres lyst til at beskæftige sig med musik. Stk. 2. Det skal tilstræbes, at eleverne får lejlighed til både som lyttende og som udøvende at indgå i et aktivt forhold til musik i forskellige udtryksformer, og at de får mulighed for gennem musik […]
Undervisningsvejledning for folkeskolen – 10 – Musik Read More »
Formålet med undervisningen er, at eleverne erhverver viden om kristendommen og dens baggrund. Stk. 2. Det skal tilstræbes, at eleverne opnår færdighed i at opfatte bibelske tekster og vurdere udsagn, der bygger herpå. Stk . 5. Undervisningen skal medvirke til, at eleverne får forståelse af religiøse begreber og problemer og derigennem et bedre grundlag for
Undervisningsvejledning for folkeskolen – 13 – Kristendomskundskab Read More »
Formålet med undervisningen er, at eleverne får kendskab til nogle udvalgte ikke- kristne religioner og andre livsanskuelser. Stk. 2. Det skal tilstræbes, at eleverne opnår nogen færdighed i at opfatte udsagn med religiøst indhold og udsagn, der bygger på andre livsanskuelser.
Formålet med undervisningen i fotolære er, at eleverne erhverver viden om grundlæggende fotografiske processer og materialer, og at de tilegner sig færdigheder i fotografisk teknik og udtryksform. Undervisningen skal medvirke til, at eleverne udvikler deres evne til at bedømme fotografiske billeders indhold og komposition.
Undervisningsvejledning for folkeskolen – 22 – Fotolære Read More »
Formålet med undervisningen i filmkundskab er, at eleverne erhverver viden om film- og TV-mediernes udtryksmåder og om de særlige betingelser for produktion og modtagelse, der er baggrunden for mediernes funktion som formidlere af oplevelser og oplysninger. Stk. 2. Det skal tilstræbes, at eleverne udvikler en vurderende holdning over for den indflydelse, der gennem medierne kan
Undervisningsvejledning for folkeskolen – 24 – Filmkundskab Read More »
Formålet med undervisningen er, at eleverne opnår kendskab til og forståelse af de farer og vanskeligheder, som de stilles over for i trafikken, og at de bliver bekendt med de færdselsregler og -anvisninger, som er af betydning i denne forbindelse. Stk. 2. Det skal tilstræbes, at eleverne opnår sikkerhed i at bedømme trafiksituationer og i
Undervisningsvejledning for folkeskolen – 17 – Færdselslære Read More »
Formålet med undervisningen er, at eleverne erhverver viden om geografiske begreber og modeller, som kan skabe mulighed for oversigt og for at drage almene slutninger. Stk. 2. Det skal tilstræbes, at eleverne får interesse for og tilegner sig nogen færdighed i at arbejde med geografiske begreber, modeller og metoder, herunder at opsøge, udvælge, analysere og
Undervisningsvejledning for folkeskolen – 11 – Geografi Read More »
Formålet med undervisningen i motorlære er, at eleverne erhverver et praktisk og teoretisk kendskab til forskellige motorers opbygning og virkemåde og et særligt kendskab til motorkøretøjers konstruktion og hensigtsmæssige behandling. Stk. 2. Det skal tilstræbes, at eleverne opnår nogen færdighed i at justere og vedligeholde motorer og motorkøretøjer. (Undervisningsministeriets bekendtgørelse af 28. november 1975 om
Undervisningsvejledning for folkeskolen – 25 – Motorlære Read More »
Formålet med undervisningen er, at eleverne opnår kendskab til mulighederne for fortsat uddannelse og beskæftigelse og til de forhold og vilkår, der er knyttet hertil. Stk. 2. Det skal tilstræbes, at eleverne klargør sig deres egne forudsætninger og forventninger med hensyn til fremtidig uddannelse og beskæftigelse, herunder også de muligheder for at udvikle den enkeltes
Undervisningsvejledning for folkeskolen – 19 – Uddannelses- og erhvervsorientering Read More »
Formålet med undervisningen i maskinskrivning er, at eleverne bliver fortrolige med skrivemaskinens brug og tilegner sig en sådan færdighed i blindskrift, at de bliver i stand til at anvende skrivemaskine på en rationel måde som praktisk hjælpemiddel.
Undervisningsvejledning for folkeskolen – 21 – Maskinskrivning Read More »
