(Uddrag fra udvalgets udkast) Da undervisningen i fysik og kemi skal bidrage til opfyldelse af folkeskolens formål, vil det være naturligt at overveje nærmere, hvad der gives udtryk for i formålet med tilhørende bemærkninger, og sætte disse overvejelser i relation til en undervisning i de nævnte fag. Man kan da for det første opfatte det […]
Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 3 – Fysik/Kemi Read More »
I undervisningsvejledningen for fysik og kemi fører målovervejelser og betragtninger vedrørende fagenes natur og rolle frem til en samlet formulering af formålet for undervisningen i fagene, til angivelse af en række hovedområder for undervisningen og endelig til emnelister, der angiver et basisstof for undervisningen i fagene. I dette hæfte beskrives valgfaget kemi. Undervisningens indhold angives
Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 18 – Valgfaget kemi Read More »
Formålet med undervisningen er, at eleverne udvikler deres evne for og lyst til at give billedmæssigt udtryk for oplevelser og forestillinger. Det skal tilstræbes, at eleverne tilegner sig formningsfærdigheder, der kan være af værdi for dem i og efter skoletiden. Undervisningen sigter tillige imod, at eleverne udvider deres forståelse af nogle billedmæssige udtryksformer og dermed
Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 27 – Formning 1974 Read More »
(Uddrag fra udvalgets udkast) Formålet med undervisningen er, at eleverne erhverver sig viden om vekselvirkningen mellem organismer og deres fysiske miljø og mellem organismer indbyrdes. Det skal tilstræbes, at eleverne lærer at iagttage og beskrive planter og dyr og deres vigtigste livsytringer, samt at de indstiller sig på at erkende, formulere og vurdere biologiske problemer.
Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 7 – Biologi Read More »
Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig udtryksformer, der kan medvirke til at fremme balancen mellem den emotionelle, intellektuelle og sociale udvikling. Det tilstræbes, at de gennem faget opnår større forståelse af sig selv og deres medmennesker, og at de får mulighed for at indleve sig i en række tilværelsesproblemer. Endvidere skal undervisningen bidrage
Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 14 – Drama Read More »
(Uddrag fra udvalgets tekst) Formålet med undervisningen i modersmålet er, at eleverne udvikler sig alsidigt og styrker deres muligheder for at indgå i et mangesidigt sprogligt fællesskab. Undervisningen skal fremme elevernes mulighed for at vurdere, tage stilling og handle: De får et middel til oplevelse og erkendelse af deres egen og andre menneskers situation; de
Undervisningsvejledning for folkeskolen – Udkast 1 – Dansk Read More »
